---
title: "Egeskolens grundlag og ambition"
description: "Egeskolen hviler på ambitionen om at ruste flere til ungdomsuddannelse."
date: "2026-03-06"
created: "2025-06-12"
---

[Hjem](https://egeskolen.furesoe.dk/)

                    [Vores skole](https://egeskolen.furesoe.dk/vores-skole)

                [Egeskolens grundlag og ambition](https://egeskolen.furesoe.dk/vores-skole/egeskolens-grundlag-og-ambition)

# Egeskolens grundlag og ambition

Egeskolen tilbyder et trygt, udfordrende og udviklende ungdomsmiljø og garanterer faglig udvikling – uanset udgangspunktet.

Med det frie skolevalg og den store mobilitet hos aldersgruppen kommer eleverne fra både nær og fjern. Vi har pt. knap 200 elever, der traditionelt set kommer fra Furesø Kommune (50 %) og fra de nærliggende nabokommuner (50 %). Vi har i indeværende år venteliste for elever, der er bosiddende udenfor Furesø.
Egeskolen spiller en central rolle i forhold til at underbygge de unges personlige, sociale og faglige kompetencer, så de har mulighed for og motivationen til at træffe et kvalificeret valg af ungdomsuddannelse.

Hele skolens eksistensberettigelse hviler netop på ambitionen om at ruste flere til ungdomsuddannelse og, ikke mindst, på at gøre flest mulige i stand til at gennemføre en ungdomsuddannelse med et resultat, som er i overensstemmelse med deres ambitioner og mål. I den forbindelse er det væsentligt at fremhæve det faktum, at den del af en given årgang, der tager 10. klasse med, har en højere gennemførelsesprocent på ungdomsuddannelserne, end den del der går direkte fra 9. kl. til ungdomsuddannelse. Går uddannelsesvejen via 10. klasse har man altså, statistisk set, en større chance for at gennemføre en ungdomsuddannelse.

På Egeskolen sætter vi vores elevers trivsel og glæde i højsædet. Denne trivsel er betinget af, at man udvikler sig - møder udfordringer, som er alderssvarende og passende i forhold til ens kunnen, og frem for alt møder udfordringer, der retter sig mod de mål, man som elev har med 10. klasse.

Hver elevs mål og behov ligger os på sinde. Disse kan være meget forskellige, hvilket kræver en struktur og organisering, som er meget fleksibel med en stærk individuel faglig orientering, samtidig med den også tilgodeser skolens kultur og fællesskab.

For os er et år på Egeskolen mere end et ”modningsår” – for os er det vigtigt, at vores elever oplever og udvikler sider af sig selv, de ellers ikke ville have gjort. De skal blive dygtigere såvel fagligt som socialt og de skal blive i stand til at håndtere og mestre tilværelsens kompleksitet på en mere kompetent måde.

Vores ambition på Egeskolen er at gøre en forskel!

- At skabe arbejdsglæde for alle ved hjælp af klare og realistiske mål!
- At styrke de unges selvværd gennem konkrete resultater!
- At møde de unge med et miljø præget af klare, enkle rammer som grundlag for fleksibilitet og hensyn til den enkelte.
- At møde de unge med et miljø præget af glæde og overskud, hvor der er ro, rum og tid, og hvor fælles oplevelser er en naturlig og integreret del af skolens liv!
- At møde de unge med en modstand styret af omsorg.

For eksempel er det en stor glæde for os er, når de af vores tidligere elever, der er gået videre på en gymnasial uddannelse, beretter om deres nye gymnasieliv. Det er i evnen til at bevare roen og overblikket, de ser deres fordel af skoleåret hos os. At opleve sig selv værende i stand til at håndtere ”gymnasielivets” travlhed og krav uden at pådrage sig ”stress” og/eller miste troen på sig selv. Det er vores fornemmeste opgave at medvirke til at udvikle den evne og følelse af menneskeligt og fagligt ”overskud”.